Vukics Ferenc: Súlyosan sérült a gyermekek mentális egészsége – „A Covid egy szemét” – BBC elemzés

2020.tavaszán először a koreai lapok kezdtek arról írni, hogy milyen súlyos problémákat is okoznak a gyerekek számára a lezárások. Tavaly ősszel az amerikai tiszti főorvos már megnyomta a vészcsengőt, és figyelmeztette a kormányzatot arra, hogy a mentális problémák évtizedekre nyúló feladatokat fognak adni az amerikai egészségügynek, és hogy a járvány okozta veszteségek elkerülésére hozott intézkedések egy még „pusztítóbb” válságba sodorták a társadalmat.

A BBC elemzése szerint 77%-kal nőtt a súlyos mentális egészségügyi válság miatt szakorvosi kezelésre szoruló gyermekek száma.

2021 áprilisa és októbere között körülbelül 409 347 – 18 év alatti – fiatalt irányítottak az NHS-hez Angliában szakellátásra olyan problémák miatt, mint az öngyilkossági gondolatok és az öngyilkossági kísérletek.

Majd fél millió gyermek került súlyos állapotba fél év alatt.

A vezető tanárok a kevésbé súlyos mentális egészségügyi problémák jelentős növekedéséről is beszámolnak. A kormány 2023-ra 400, a mentális egészség helyreállításában segédkező csapat felállítását tervezi az iskolák támogatására.

A Royal College of Psychiatrists által a BBC számára elemzett NHS Digital beutalási adatok magukban foglalják a legsúlyosabb és legsürgetőbb eseteket. A tünetek széles körét vizsgálták, az étkezési zavaroktól az önkárosító cselekedetetekig vagy az öngyilkossági gondolatokig. Korábban, 2019-ben ugyanebben a hat hónapos időszakban csak 230 591 – 18 év alatti – beutalt érkezett ellátásra. 2021 októberének végén 349 449 18 év alatti fiatal állt kapcsolatban az NHS gyermek- és serdülőpszichiátriai csapataival, ami a legmagasabb szám az eddigi feljegyzések szerint. A számok pedig egyre csak növekszenek.

Szakellátásra csak a legsúlyosabb mentális problémákkal küzdőket utalták be. Az iskolák azonban arról számolnak be, hogy a mentális egészségügyi problémák egy jelentős része e magas küszöb alatt van. Ez is nagy feladat, mert a tanulóknak tanácsadásra van szükségük.

Csaknem 1000 oktató és kisegítő személyzet (aki válaszolt a gyermekek mentálhigiénés szervezete, a Place2Be és a Tanárok Országos Szövetsége /NAHT/ felmérésére), azt írta le, hogy a járvány óta nőtt az érzelmi és mentális egészségügyi problémák a tanulók körében, beleértve a szorongást is.

„A Covid egy szemét” – mondja Isaac (7), miközben megmutatja az újságírónak a rajzát, amely egy kigyulladt szemetes körül zümmögő legyekről készült. A gyermek magyarázata szerint „szomorú vagyok, mert úgy érzem, hogy a tévé csapdájában vagyok". A rajzon nagymamája megpróbálja „elriasztani Covidot".

Isaac rajza egy olyan mentálhigiénés műhelymunka része, amelyen más, 3. és 4. évfolyamos tanulókkal van együtt a Seascape Általános Iskolában, Peterlee-ben, Durham megyében.

Grace (8) emlékszik, hogy a szülei meséltek neki a járvány kezdetéről.

Egy börtöncella „sarkába gömbölyödve” rajzolta le magát „mert úgy éreztem, hogy a bezárás csapdájában vagyok”. Egy átlagos évben körülbelül 100 gyereket fogadnak az iskolában dolgozó tanácsadók, de csak az őszi tanévben majdnem ugyanennyien kértek segítséget tőlük.

Sokan szoronganak, vagy nehezen boldogulnak amiatt, hogy vissza kell térjenek egy lüktető, sok embert megmozgató iskolai környezetbe.

A grafikon azt mutatja, hogy szinte az összes megkérdezett alkalmazott a mentális egészségügyi problémák növekedését tapasztalta a tanulók körében.

A mentálhigiénés támogatáson túlmenően a Seascape koncerteket, futballtornákat és iskolai kirándulásokat szervez a gyermekek jólétének javítására.

Különösen nagy nyomás nehezedik a tinédzserekre – kiváltképp azokra, akik ezen a nyáron érettségizni fognak.

Egy közelmúltbeli kormányzati kutatás szerint a középiskolák csaknem fele (46%) azt mondta, hogy a tanulók mentális és érzelmi egészsége jelenti a legnagyobb kihívást a tanuláshoz való felzárkóztatásban.