Darai Lajos: Naplóbölcsességeim – 417.

417.

Van-e olyan lépcsőzetesség a tudás

megszerzésében, mint amit állítanak,

hogy előbb az alapokat kell lerakni,

s aztán lehet kifogni a nagy halakat?

Nevelés gyakorlata alátámasztja,

midőn látható az egymásra épülés

a tananyagban: emebből következik

amaz, világos, nem kell hozzá révülés?

De itt adott az iskola tekintélye,

és úgy van csoportosítva ismeretek

halmaza, hogy tartalmazza ugyan egymást,

de a tanár mondja meg, hogy mely melyeket.

Azt feszegetem, nem lenne-e sokkal jobb,

ha megtanulnánk minden dolog lényegét

már a kezdetekben, mint háziállatok

és gépek esetében: hasznát, nem regét?

Elkülönítve őket környezetükből

s megállapítva velük összefüggésük,

sokkal előbb fedezve fel újdonságot,

mintha a meglévőt még mélyebbre véssük.

Természet tényeként nézve gondolkozást:

eredménye nem képezhet köztünk falat,

sem rangbeli lépcsőt, de megszentel minket

közkinccsé lett tudás, mint a kenyérfalat.